MAHATET Online Exams October 15, 2021October 17, 2021 MAHATET 2020 Paper-1 CDP Questions Practice Test Posted By: aseducationacademy@gmail.com 0 Comment MAHATET MAHATET 2020 Paper-1 Child Development And Pedagogy-CDP Questions Practice Test | MAHATET 2021 CDP Paper-1 Mock Test/Mock Exam 0% 0 votes, 0 avg 82 123456789101112131415161718192021222324252627282930 30 minutes 30 minutes MAHATET MAHATET 2020 Paper-1 CDP Questions Practice Test Child Development And Psychology NameState NameState NameAndhra PradeshArunachal PradeshAssamBiharChhattisgarhGoaGujaratHaryanaHimachal PradeshJharkhandKarnatakaKeralaMadhya PradeshMaharashtraManipurMeghalayaMizoramNagalandOdishaPunjabRajasthanSikkimTamil NaduTelanganaTripuraUttar PradeshUttarakhandWest BengalOthers 1 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 1. ڈاکٹر و یلوم کے عبوریت حاصل کرنے کے نظریہ سے متعلق درج ذیل سے کون سا بیان نامناسب ہے؟ 1) عبوری آموزش میں ہر تعلم کی قوت برداشت کے لحاظ سے مقاصد طے ہوتے ہیں 2) جس وقت متعلم متوقع مرحلہ طے کرتا ہے اس وقت اس کی آموزش ہوئی ایسا سمجھا جا تا ہے 3) یہ مقصد حاصل کرنے کے لئے متعلم کو کتنا وقت درکار ہے، بید یکھا جا تا ہے 4) عبوری آموزش کاتعلق معیاری حوالہ جاتی قدر پیائش سے ہے 2 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 2. ذہنی دباؤ کی وجہ سے آموزش پر نہ موافق اثرات ہونے کے امکانات ہوتے ہیں ۔ اس لئے معلم کو دوران تدریس درج ذیل سے کس بات سے گریز چاہئیے؟ 1) مشکل مضمون کو آسان لفظوں میں سمجھایا جائے 2) طلبا کونا کامیابی کوتسلیم کرنا سکھایا جائے 3) طلباء سے زیادہ رابطہ نہ بڑھایا جائے 4) طلباء کے مسائل کو سمجھایا جائے۔ 3 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 3. آموزش کے لئے درج ذیل میں کون سا بیان نامناسب ہے؟ 1) تجربات سے ہونے والی برتاؤ کی تبدیلیوں کو آموزش کہہ سکتے ہیں 2) قدرتی تبدیلیوں کو بھی آموزش کہا جا سکتا ہے 3) آموزش کی وجہ سے برتاؤ میں مستقل نوعیت کی تبدیلیاں ہونا متوقع ہے 4) آموزش جان بوجھ کرگل میں لائی جاتی ہے 4 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 4. مندرجہ ذیل کس بیان سے تدریس کی خصوصیات نظر آتی ہیں؟ 1) آموزش کی وجہ سے تفہیم ہوتی ہے 2) عام جانداروں میں کی آموزش یکساں ہوتی ہے 3) – طویل مدتی مشق نہ کرنے پر بھی وہ باتیں یادرہتی ہیں 4) آموزش جلد ہونے والأمل ہے 5 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 5. مخصوص حالات یا ماحول سے مطابق فرد کی ادراکی، وفوقی ، تحریکی، جذباتی ، ساخت میں لفظی، حرکی، جذباتی سطح پر تبدیلیاں ہوتی ہیں۔ ْانہیں آموزش کہتے ہیں۔ تریس کی یہ تعریف درج ذیل میں سے کس ماہر نفسیات نے پیش کی ہے؟ 1) نارمن ایل سن 2) فرنڈسن 3) ووڈورتھ 4) مرفی 6 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 6. درج ذیل سے کونسے تدریس نمومونو کا مقصدطلباء کی خصوصیات اور مخفی صلاحیتوں (قوتوں) کو تلاش کرنا ، ْاس کے ذریعہ سماجی ماحول اورماحولیات سے تخلیقی ربط قائم کرنے میں مدد کرتا ہے؟ 1) سماجی باہمی سرگرمی کے نمونے 2) معلوماتی عملی نمونے 3) برتاؤ میں تبدیلی کے نمونے 4) زاتی نشوونما کے نمونے 7 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 7. موثر تدریس کیلئے تدریسی گر استعمال کرنا ضروری ہوتا ہے۔درجذیل میں سے کونسا ْگر(اصول) مناسب نہیں ہے؟ 1) تدیس ، متعلم مرکوز ہونی چاہئیے 2) تدریس میں مناسب وسائل استعمال کئے جائیں 3) موثر تدریس میں مقاصد پہلے سے طے کئے جائیں 4) دو رانِ تدریس اکائیوں کا زندگی سے، زندگی کے تجربات سے مربوط کرنا غیر ضروری ہے 8 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 8. درج ذیل نظریات اور ان کے بانی کی اس جوڑیوں کا اور کون سا ہے؟ (i)پاولو (A) بصیرتی نظری آموزش (ii)کوہلر (B) ویسلی مشروطیت نظری (iii) تھارن ڈائک (C) رابطہ کا نظریہ (iv)اسکنر (D) کلاسیکی مشروطیت نظریہ 1) (i)B (ii)D (iiiC (iv)A 2) (i)A (ii)B (iii)D (iv)C 3) (i)D (ii)C (iii)A (iv)B 4) (i)C (ii)A (iii)B (iv)D 9 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 9. مندرجہ ذیل میں سے کون سے مرحلے میں بچے اپنے ہم عمر گروپ کے فعال رکن بن جاتے ہیں؟ 1) جوانی 2) بچپن 3) ابتدائی بچپن 4) عنفوان شباب 10 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 10. فردکو دوسروں سے مختلف بتانے والے اور اسی وقت دیگر افراد اس فرد سے کس طرح برتاؤ کرتے ہیں۔ یہ طے کرنے والی مستقل نوعیت کی خصوصیات کی غیرعمومی تعلیم سے مبرا شخصیت۔ 1) جے اے کمبل 2) جے بی واٹسٹن 3) جی ڈبلیو آلیورٹ 4) نارمن ایل من 11 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 11. پٹوٹری غدود سے خارج ہونے والی رطوبت کا تناسب بڑھنے سے ۔۔۔۔۔۔۔۔ 1) جسمانی ساخت میں غیر معمولی اضافہ ہوتا ہے 2) فرد کی ذہانت بڑھتی ہے 3) فرد کے برتاؤ میں غیرمستقلی بڑھتی ہے 4) فرد کی جنسی خواہش بڑھتی ہے 12 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 12. لسانی معذوری رکھنے والے طلباء سے منسلک درج ذیل سے کونسی بات نا مناسب ہے؟ 1) کاغذ پر توجہ مرکوز کر سکتے ہیں لیکن بائیں سے دائیں جانب پڑھنا مشکل ہوتا ہے 2) عددی ترتیب میں غلطی کرتے ہیں 3) غیر ضروری حرف جوڑتے ہیں 4) لفظ یاد کرنا مشکل ہوتا ہے 13 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 13. نوزائیدہ بچہ کے کچھ افعال منعکسہ او راحتمالی اعمال ذیل میں دیے گئے ہیں ۔ ان کے مناسب جوڑیوں کا صیح متبادل بتایئے ۔ کالم الف(افعال منعکسہ) (i) فجائی منعکسہ (حیران ہونے کامل) (ii) تیرا کی معنکسہ (iii) گردن ہلانا (iv) قدم رکھنا کالم (ب) (A) غذا نوشی (B) خود کفالت (C) خطرہ ٹالنا (D) تحفظ/فروغ 1) (i)C (ii)D (iii)A (iv)B 2) (i)C (ii)D (iii)B (iv)A 3) (i)D (ii)C (iii)A (iv)B 4) (i)A (ii)B (iii)D (iv)C 14 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 14. بچپن میں بچوں کی ذہینی اور جذباتی استعدادی نشونما میں حسّی اعضاء کے ذریعے مختلف تجربات میں حاصل کرنے والے بچوں کے ادراک عمل کے مراحل سے کانسا مرحلہ نہیں ہے؟ 1) شمار کرنا 2) قدرشناسی 3) معنی اخز کرنا 4) بیان 15 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 15. آموزش کی منتقلی کے دوران اجز میں عمومیت ہوتی ہے لیکن منتقلی کیلئے اس مضمون کا کوئی فعل با مقصود ہو اور مقصد کیلئے پرخلوص ایمانداری کو مد نظر رکھتے ہوئے کرنے کیلئے کہا جاے تو وہ زیادہ موثر ہوتا ہے۔ یہ بامقصد اور مقصد کیلئےپرخلوص اور ایمانداری آموزش کس نفسیات دان نے پیش کیا؟ 1) تھارنڈائک 2) پاولو 3) ویگلے 4) جڈ 16 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 16. ذیل میں دینی کشاکش کو کم کرنے کی کچھ تدابیردی گئی ہیں ۔ان میں سے کون سا بیان نامناسب ہے؟ 1) کشائش ہونے پر بلا وجہ تاویلی حیلے دینے کی ضرورت نہیں ہے 2) تجربہ کار افراد سے مشورہ کیا جائے 3) صلے کو انجام تک پہنچانے کی کوشش کرنا 4) امتناعی باتوں کے بارے میں زیادہ نہ سونچا جائے 17 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 17. امتحان میں کم نمبرات حاصل ہونے پر سوالیہ پرچہ بہت مشکل تھا ایسا کہنے سے مراد۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔دفاعی نظام کا استعمال کرنا ہے 1) عینیت 2) خود تعزیری عمل 3) منفعت 4) اضلال 18 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 18. جذباتی ذہانت کا تصور 1995ء میں پہلی مرتبہ پیش کرنے والے سائنس داں سے مراد———۔ 1) جان میئر 2) ولیم جیمس 3) پیٹرسلووبی 4) ڈینیل گولمن 19 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 19. خاصہ ذہانت یہ عصبی خلیات اور عصبی ریشوں کے مرنے پر منحصر ہوتے ہیں ۔ جڑنے کی پیچید کی جتنی زیادہ ہوگی ، ذہانت کا معیار اتناہی بڑھے گا۔ تھارن ڈائیک کے کس نظریہ میں یہ خیال پیش کیا گیا ہے؟ 1) کثیرالعامل نظریہ 2) د ماغی تربیت کے ضابطے کا نظریہ 3) دو عاملی نظریہ 4) مقداری نظریہ 20 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 20. درج ذیل سے کون سامہیج نفسی سماجی مہیج نہیں ہے؟ 1) موانست 2) استخراج 3) تجسس اور تحقیق 4) تحصیل حصول 21 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 21. درج ذیل بیانات سے فراموشی سے متعلق کون سا بیان مناسب نہیں ہے؟ 1) فراموشی سے مرادقوت ماسکہ کی کمی ہے 2) ذہن میں جو باتیں مرتسم نہیں ہوتیں وہ فراموش ہو جاتی ہیں 3) جسمانی و ذہنی صحت مندی اچھی نہ ہونے سے اخذ شدہ معلومات کا مسلک اچھانہیں ہوتا اور وہ فراموش ہو جاتی ہیں 4) شدت جذبات میں سیکھی ہوئی باتیں فراموش نہیں ہوتیں 22 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 22. حافظہ کا ایک اہم جز” اخذ کرنا‘‘ ہے ۔ اس پر اثر انداز ہونے والا ایک جز یعنی تجربات کی نوعیت ہے ۔ درج ذیل سے کون سا جز تجربات کی نوعیت میں شمار نہیں ہوتا۔ 1) فرد کا رحجان 2) تحریکِ منابع 3) تحریکِ شدت 4) با معنیت 23 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 23. درج ذیل مثالوں سےعمل غور وفکر کی تصوری سطح کی مثال کون سی ہے؟ 1) ریڈیو پرنغمہ سنتے وقت دھن ،ْسر، تال اور مواد کے بارے میں غور کرنا 2) طلوع آفتاب کا منظر دیکھتے وقت قدرتی حس پر غور کرنا 3) دئے گئے موضوع پر مضمون لکھتے وقت غور کرنا 4) کافی پیتے وقت اس کے ذائقہ اور لذت پر غور کرنا 24 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 24. مسئلہ کا تجزیہ کر کے اسے حل کرنے کا منصوبہ بنانے سے مراد غور وفکر ہے۔ غور وفکر کے بارے میں درج ذیل سے کون سا بیان صحیح ہے (A) لفظ متخیلہ ،تخیل ،تصورات غوروفکر کی علامتیں ہیں (B) چھوٹے بچے علامتوں کے ذریعے غور وفکر کر سکتے ہیں ۔ (C) بچے حر کی مہارتوں کے ذریعے غور وفکرنہیں کر سکتے (D) ہم بار ہامنطقی غور وفکر کرتے ہیں 1) صرف C اور B 2) صرف A اور C 3) صرف A اور D 4) صرف A اور B 25 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 25. عالم متخیلہ میں منتخب متخیلات کی بناء پرایک منفرد ذہنی تصور بنانےکے عمل کو ——–کہتے ہیں؟ 1) جذبات 2) تحریک 3) احساس 4) تخیل 26 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 26. درج ذیل بیانات میں ادراک اور متخیلہ میں فرق دیا گیا ہے۔ ان میں سے کون سا بیان مناسب نہیں ہے؟ 1) متخیلہ یہ ادراک کی نقل ہوتی ہے 2) ادراک حصوں میں بٹا ہوا نہیں ہوتا۔ متخیلہ میں حصوں میں بٹنے کا احساس ہوتا ہے 3) حقیقی شے کے وقوف سے مرادادراک! سابقہ تجربات کو تاز ہ کر نا یعنی متخیلہ 4) متخیلہ ادراک کی نسبت زیادہ زیادہ جاندار ہوتی ہے 27 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 27. کوئی مہیج پاکمل ہو تو اسے تکمیل تک پہنچانے کا کام عصبی نظام کے ذریعے ہوتا ہے۔ E, D, F کی خالی جگہ پر توجہ نہ دینے سے بھی مکمل ادراک ہوتا ہےادراک کے درج ذیل کس اصول کی وجہ سے ایسا ہوتا ہے؟ 1) شمولیت 2) مماثلت 3) تسلسل 4) قرب 28 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 28. احساس پیدا ہونے کے لیے درج ذیل سے کون کون سے نکات ضروری ہیں؟ (B) خارجی مہیج ( محرک ) کی ضرورت ہوتی ہے (B) اہل حسی اعضاد کی ضرورت ہوتی ہے (C) اپنی خواہش ہونا ضروری ہے (D)عصبی نظام کی ضرورت ہوتی ہے 1) صرف A, B, D 2) صرف A, C, D 3) صرف B, C, D 4) صرف A, B, C 29 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 29. دراثت اور ماحول یہ دونوں اجزاء انسانی نشوونما میں اہم رول ادا کرتے ہیں ۔ درج ذیل اجزاء سے کون سا جز صرف وراثت پر منحصر ہوتا ہے؟ (1) (2) من بلوغت 1) ذہنی نشوونما 2) سنِ بلوغت 3) جذباتی زندگی 4) شخصیت 30 / 30 Category: MAHATET PREVIOUS PAPERS 30. بچے کی وراثت کروموزوم اور جین کی مددسے استقرار حمل کے وقت ہی سے ہوتی ہے اور اس میں کوئی تبدیلی نہیں کر سکتے ۔ وراثت سے متعلق درج ذیل میں سے کون سا بیان مناسب نہیں ہے؟ 1) ذہنی خاصیت، ذہانت بھی وراثت سے حاصل ہوتی ہے۔ 2) بچے کی جسمانی حالت اور عضلاتی نظام پر وراثت کا اثر ہوتا ہے 3) والدین سے حاصل کیا ہوا علم ،مہارت ، ریچی آنے والی نسلوں میں منتقل ہوتی ہے 4) جلد کا رنگ، بالوں کے رنگ وغیرہ پر وراثت کا اثر ہوتا ہے Your score is 0% Restart quiz Rate this exam. Send feedback For More Exams CDP URDU English Maths EVS MAHATET ALL EXAMS Join Our Telegram Group Share this: